六年级数学教学计划
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级数学教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级数学教学计划1一、教材简析:
这一册教材包括下面一些内容:分数乘法,位置与方向(二),分数除法,比,圆,百分数(一),统计,数学广角和数学实践活动等。
分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面,这一册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能,应该让学生切实掌握。百分数在实际生活中有着广泛的应用,理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法,会解决简单的有关百分数的实际问题,也是小学生应具备的基本数学能力。
在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向、圆两个单元。位置与方向的教学在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生经历根据方向和距离确定物体位置的方法,能描述并绘制简单的路线图;通过对曲线图形——圆的特征和有关知识的探索与学习,初步认识研究曲线图形的基本方法,促进学生空间观念的进一步发展。
在统计方面,本册 ……此处隐藏26478个字……知识之间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值,提高学好数学的信心。
4、使学生理解比率的含义和现实中比率各部分的名称,学会寻找比率及其基本性质,简化比率,解决与比率(比例分布)有关的实际问题。进一步了解数学知识之间的内在联系,培养观察、比较、抽象、概括和合理推理的能力。
5、使学生理解和掌握分数初等算术(包括简单计算),解决分数乘法的实际问题,认识数学知识和方法在解决实际问题中的价值,获得成功经验,提高学习数学的兴趣和信心。
6、学会用替代(置换)和假设解决实际问题,确定解决问题的思路,有效解决问题,进一步发展分析、综合和简单推理的能力。
7、把握用分数表达简单事件的可能性,并根据事件的可能性设计相应的活动方案,从而进一步了解数学的内在联系,不断发展和提升意义
8、充分利用熟悉、有趣、实用的材料吸引学生,让他们积极参与各种数学活动,从而提高学习效率,激发学习兴趣,增强学习信心。
9、积极参加学校组织的各种教研活动,扬长避短。
10、在日常教学活动中,注重对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养,为学生今后的学习打下坚实的基础。
11、加强计算的教学,这是本教材的重点。一方面引导学生探索和理解基本的计算方法,另一方面通过相应的练习帮助学生形成必要的计算技能。
12、加强直观教学,培养学生的空间观念。
13、增加实践活动,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
14、加强学生数学能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力;抽象概括能力;判断和推理能力;迁移类比能力;揭示知识之间的关系,探索规律,总结规律;培养学生思维的灵活性和敏捷性。