三年级下册语文教学计划

时间:2022-11-25 00:37:11
三年级下册语文教学计划

三年级下册语文教学计划

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的三年级下册语文教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级下册语文教学计划1

一、指导思想

《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《*中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

二、学生情况分析

三年级一班共有学生47名。从整体看,本班属于前面优等生出色,后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。

三、教材分析

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后 ……此处隐藏29942个字……能正确、流利、有感情的朗读课文。

(2)借助语言材料,理解课文内容,体会文中所体现的坚强不屈的精神和乐观向上的人生态度。

第三单元

(1)能正确、流利、有感情的朗读课文,练习复述故事。

(2)事理解课文内容,体会红军对民族同胞的爱,感悟军民之间的深情。

第四单元

(1)能正确、流利、有感情的朗读课文。

(2)借助语言材料,理解课文内容,激发学生热爱大海,热爱生活的思想感情。

第五单元

(1)能正确、流利、有感情的朗读课文,练习复述故事。

(2)借助语言材料,理解课文内容,从而使自己树立正确的审美观点。

第六单元

(1)能正确、流利、有感情的朗读课文,练习复述故事。

(2)借助语言材料,理解课文内容,从中受到严于律己,自觉遵守社会公德的教育。

第七单元

(1)能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。

(2)借助语言材料,理解课文内容,感受孩子的勤劳能干,热情好客和纯朴可爱。

第八单元

(1)能正确、流利、有感情的朗读课文。

(2)借助语言材料和生活实际,理解课文内容,懂得做事要脚踏实地,不可急于求成。

六、教学措施

1、要十分重视学生良好学习习惯的培养,检查督促与表扬鼓励相结合。

2、要十分重视对学生读书的指导,通过早读课、午自习,利用班级图书角对学生进行读书指导,有计划地布置学生的读书任务。

3、要十分重视阅读与习作的有机结合,正确处理“读”与“写”的关系,做到多写多练,打好学生习作起步阶段的基础。

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