【实用】教学计划模板汇编六篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的教学计划6篇,欢迎大家分享。
教学计划 篇1一、指导思想
以“促进有效学习”为中心,以“学在平阳·品质教育”和“提高教育教学质量”为重点,整体推进“项目学评”和“课堂变革”两大行动,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,树立“课程·课堂·课外”意识,做好课程改革、学业质量提升、教师专业发展培训与素养提升行动、教学常规管理等工作,全面提高我学区小学教育教学质量。
二、学校工作目标
(1)提升办学理念,弘扬“知以至真,行以至善”树贤精神。
(2)完善制度,规范管理,提升质量,创建树贤教育特色。
(3)创建县“语言文字规范校”
三、工作要点
(一)明确改革走向,整体推进“项目学评”
从单项测评走向综合评价;从零散组织走向系统管理;从阶段性测评走向日常学习表现评价;从“项目学评”走向课程建设,这是我县整体推进“项目学评”四大方面的理想走向。
1.突出重点,深化“项目学评”。变评价活动为学习活动,使之成为学习“新常态”;以学校为改革主体,重校本化实践,开展系列研究;以命题技术的革新为着力点,突出学生研究和测评 ……此处隐藏7832个字……>
二、教学内容及目标
1、了解自己的生长发育过程,知道人的生命周期。积极面对困难、挫折与危机,懂得尊重善待生命。在教室、同学的评价中正确审视自我,提高在学习活动和班级活动中自主管理能力。
2、了解日出生活方式对环境的影响,逐步养成对朋友友善的意识和行为习惯。学会初步服务自己和他人的劳动技能,能与他人分享劳动成果。
3、了解营养保健、食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识。
4、了解传染病的预防,熟悉预防与简单处理冻疮的方法。了解火灾、地震等灾害的避险和逃生常识,初步形成相应技能。
三、教学措施
1、凸显“体验性学习”,利用好教材,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过多种方式丰富活动的多样性,在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值,促进学生达到自我认识、自我成长。
2、树立正确的教材观。在教学中应结合学生的实际,对教材进行二度开发,可以补充、修改、拓展。使用身边发生的鲜活案例,使教学内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合
3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外,增加“调查”“实验”“探索”“讨论”“服务”、“辨别”、“创造”、:“表现”等丰富多彩的评价形式,重视学生的自评和互评及老师、家长的综合评价等。
四、教学进度安排
教材由五个单元组成,内容丰富,贴近学生生活、生态、安全。每周3节课,本期上课18周,教学安排如下:
1、热爱生命——8课时
2、安全生活——8课时
3、健康生活——8课时
4、呵护心灵——8课时
5、美化生活——8课时