六年级下学期语文教学总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的六年级下学期语文教学总结,欢迎大家分享。
六年级下学期语文教学总结1又到了收获的季节,小学六年的努力,这是六年的小学生活结束,我作为老师,兢兢业业,不求回报,只期望学生能有所发展。检测成绩出来了,我感到很欣慰,因为这六年我没有白费,学生为我争了一口气。没有不及格的,及格率达100%。六年级第二学期是小学阶段的最后一学期,也是小学生学习道路上一个重要的转折点。为了使本届小学生能顺利完成小学阶段学习任务,确保毕业考试的全面丰收,我向课堂四十分钟要效率,努力把本学期的每项工作抓紧、抓严、抓实,取得了一定的成效。回顾这一学期以来,我对教学工作不敢怠慢,努力强化自身业务学习,认真研究教法,以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,坚持认真备课、上课、及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,全面完成了教育教学工作任务。
……此处隐藏14776个字……的存在严重影响教学质量的提高,每天都需要采取强硬的方法去逼着听说读写,才慢慢有一点动静。因此,还需要加强管理,加大力度做好他们的思想工作。平时要及时纠正他们的不良学习行为,多培养爱好与习惯,争取这部分学生成绩能有所进步。
三、做好学习方法的指导
正确的学习方法是最最重要的,有了学习方法,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。首先,我认为成功的教学方法除了抓好实实在在的课堂教学、课后反馈和复习以外,课前的预习也是很重要的。因此,要强调学生的预习习惯的养成,平时,常亲自抓学生的预习情况。其次,强调上课专心听讲,每人必须准备一本课堂笔记本,课堂上做好笔记,课后及时对知识进行巩固,尤其要把课后练习与同步练习做完成,要求组长监督,严格把关。再次,要重视指导学生一天学习的回顾。如睡前回顾,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的学习情况,如作业周记得完成情况等。
四、认真备课,上课和批改作业。
本学期我认真备课、上课,教学中灵活运用课件,根据学生实际进行了修改,课堂上利用课件上课,激发了学生的兴趣,节省了课堂上板书的时间,收到了一定的效果。为了学生学习的积极性,我在批改作业时,给学多一些激励性语言评价或一句名言,学生或许感受到自己也得到一定的鼓励,这样做学生都很乐意做作业和交作业,都想让我在他们的本子上留言。如董玉娥、兰海俊等,都表现很努力,很积极。
五、今后整改措施
1、加大对基础知识的训练,加强课堂练习及课后巩固,以及抓好后进生的转化工作。
2、在课堂中注重指导学习方法,引导学生灵活运用所学知识解决问题,尽量提高学生习作的能力。