厦门导游词
作为一名乐于为游客排忧解难的导游,时常需要用到导游词,导游词一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览路线、模拟游览活动而创作的。如何把导游词做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的厦门导游词,欢迎阅读与收藏。
厦门导游词1曾经也偷偷做过梦,梦想高考能考上厦大,如今近在咫尺,却只能是奢望了。感叹2010年高考,厦大的分数线低的让人不敢相信,2011年高考又高的让人胆寒。如果时光可以倒流,我愿意回到苦涩的高中,继续做那个未实现的梦。
从五老峰下来已是正午时分,正逢厦大开放游览时间,游客早已排起了长龙,我早已是心潮澎湃。
从群贤校门走进厦大,映入眼帘的是笔直的棕榈树、宽阔的广场,碧绿的草坪和一幢幢嘉庚风格的别致建筑。我不懂建筑,但却被她的神韵深深打动。这是厦大最早的建筑群——群贤楼群,想必是取“群贤毕至、少长咸集”之意。楼群整体不高,砖木结构呈一字排开,宽厚的墙体,斜顶,红瓦,西式柱子承托屋檐,拱廊与方廊上下交错,中央主体大楼与小楼群之间木廊连接,融中国传统建筑元素、闽南民间建筑元素和西式建筑元素于一体,真是中西合璧的典范。书到用时方恨少,我已无法用语言形容,只能一言以蔽之——好!
短暂的欣赏后,我们来到了芙蓉餐厅,体验了一下厦大美食。据说几年前游客是跟学生一起用餐的,随着游客的增多,就将芙蓉餐厅三楼用作游客专用餐厅,比想象中的要好,价格虽然比学生餐厅高,但还不 ……此处隐藏15431个字……代王武子问孙子“流可枕,石可漱乎?”,子答“所以枕流,欲洗其耳,所以漱石,欲砺其齿”林尔嘉引此典故是为了激励自己,以图重振山河。
菽庄花园风光万千,它集中了园林艺术中的最艺术个性的三个特点“藏、借、动静结合”:“藏”,就是把海藏起来,直到进入月洞门后才能够看见万顷碧波的大海;而四十四桥巧妙地把海水引入园内,变成大海、内池、外池,这便是园主对藏字所下的功夫。“借”,就是借景、借声、借意、借影,化他物为已物,纳外景为内景,借日光岩为仰景,借南太武为远景,借大海为铺垫,借楼阁为近景,构成了一幅美丽、富有立体感的画卷。“动静结合”就是林尔嘉把园内坡那面建成假山,十二洞天洞洞相连,让孩子们去追玩,显示出动景,而坡边则建了小亭小阁,可供休憩观景,表现出静谧的环境;海潮是流动的,长桥是安卧的,这些都体现出了动与静的交融与和谐,可谓匠心独具!
好了,现在随我一同往上走,去参观一下菽庄花园内的另一种独特的声音!这儿是钢琴博物馆,面积XX平方米,展出了鼓浪屿族居澳大利亚的钢琴收藏家胡友义先生毕生收藏的90多台世界名古钢琴和60多盏古钢琴烛灯台。这里面有稀世珍品镏金钢琴,有世界上最早的四角钢琴、最大的立式钢琴、最老的手摇钢琴、脚踏自动演奏钢琴和8个踏板、4套琴弦的古钢琴,体现了100多年来世界钢琴的制造技术和发展水平,如此多的世界古钢琴聚于一馆,这在中国是独一无二的,在世界上也是少见的。好了,现在给大家半个小时去参观这独特的钢琴博物馆。
各位来宾,一个半小时的游览结束了,游览了这独特的菽庄藏海与钢琴博物馆是不是让你们有点留连忘返呢?希望这些都能给你们留下美好的回忆,也欢迎各位有机会下次再带上你们的亲朋好友让我们再次相聚厦门、相聚明天美好的未来!谢谢各位。