班主任经验交流发言稿

时间:2023-05-05 10:32:11
班主任经验交流发言稿

班主任经验交流发言稿

在社会一步步向前发展的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编整理的班主任经验交流发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任经验交流发言稿1

各位老师:

大家好!班主任是一个班级的组织者,是班级工作的执行者,是孩子学习生活的领导者,今年我教中班,并继续担任本班的班主任工作,作为幼儿园班主任老师站在这里与大家进行交流学习,我感到非常的开心,但我深深地知道当一名幼儿教师必须有超人的耐心和博大的胸怀。我是这样想的,今后也会这样做的。为此,我身感自己在班中的重任,但是,与在座的各位班主任来说,我要向你们学习的地方很多,今天只能是浅谈我的班主任工作中对班级工作的认识和看法。

一、班级教师密切配合,共同促进幼儿健康和谐发展

一个班级就是一个团体,搞好班上老师的团结是非常重要的,只有大家团结协作,各项工作才能得到顺利开展,但要注意与人相处的艺术性。作为班主任,我与班里两位老师团结合作,我也会经常给我班里的老师说,既然选择了教育,就要爱孩子,要善于观察孩子各种情况,及时处理,对待孩子,就像对自己的孩子一样。首先我坚持做到以身作则、勤勤恳恳,做好并检查班级的各项晨检记录、消毒记录、服药记录工作,如实传达园领导布置的任务和领悟的精神,我班配班老师能积极的 ……此处隐藏35722个字……这类事情?我不断地想着这些,心里没办法工作。最后,我下定决心召集全体同学,开一次主题班会,给全班同学上一次特俗的课。

午休课时,全体同学到齐,我开是了第一部工作----攻心战。我要求有学生双手叠放在桌子上,挺直身子,保持绝对的安静,仔细听我的讲话。

先从豆豆的角度来讲:“这是她心爱的饰品,每天挂在书包上,如影随形,已成为她的一位特殊朋友了。现在因为有人恶意破坏,让她非常伤心。既然如此,请问那位同学,你这样做对吗?因为自己的错误给同学带来伤害,你忍心吗?同学们觉得这样做对吗?”

见时机已成熟,我就该换语调:“不过话说回来,错误谁都难免,改了就好。豆豆已将告诉我,只要那位同学敢作敢当,下次不再做了,她愿意原谅他,愿意给他机会(是先已与豆豆交谈过,并说服她原谅那位同学)。那么同学们会不会原谅他呢?(回答是肯定的)而且,我要求所有同学保证,今后谁也熬再提起这件不愉快的事情。”

接着,我就开始第二步----营造氛围。我让所有同学趴在桌子上,前提是脸要朝下,在未得到允许的情况下不可抬头,以此来降低他的心里防线。所有的安排好了之后,我告诉那位同学“请你鼓足勇气,悄悄地用手示意一下。”时间一分一秒的过去,教室内依然很安静,像一滩死水般,无任何痕迹。我再一次为那位同学加油,期待那位同学的惊人表现。没过多久,坐在第一排的一位男生默默的把手提了起来。最后事情总算是有惊无险的顺利结束。从此后,同学们因为自己的失误而做错事情时,都会主动承认错误,并用自己的行动希望得到对方的原谅。

各位老师,以上就是我的发言,今后我会在教师岗位上,继续兢兢业业,尽职尽责,争取更大的进步,也希望大家多提宝贵意见,指导我,帮助我。最后,再次感谢大家的聆听!

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