集体备课的心得体会
我们心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的集体备课的心得体会,希望能够帮助到大家。
集体备课的心得体会1学校为了提高教学质量,我校采取了年级组集中备课,每月推出一人讲课的方式,进行听课、研讨。教师备好课是上好课的前提,下面我也就我校实施集体备课的情况谈几点看法:
第一:集体备课有许多可取之处,集体备课真正集中了各位教师的教学智慧,取长补短,为促进教师"共同富裕"大开方便之门。其中很重要的一点是能帮助年轻教师迅速成长,引领新教师早日入门,尽快熟悉教育教学,可以使新教师在教学中少走弯路,缩短成长周期。另一方面也让老教师更加谦虚谨慎、严谨治学。
第二:个人单打独斗只能使自己越来越落后,完全不适应时代及新课程的要求,而集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台,同事们进行教研交流,了解他人的教学思路和方法,相互取长补短,推陈出新,这既有利于学生的学习,也利于我们教师自身素养的提高。
第三:集体备课有利于增强教师间的合作意识,凝聚教师的合力,营造良好的教学研究氛围。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,这不仅适用于学生,也同样适用于教师。
通过集体备课,教师之间学会协作和分享,提高了工作效率,增加了课堂教学的知识含量。集体备课能大 ……此处隐藏17463个字……教学水平。
集体备课的原则
一、坚持先攻难后解易原则。初中英语集体备课的时间有限,研究讨论的问题应放在攻破疑难问题上,对每位教师提出的重点、难点要集体研究解决,对一般的常规的教学内容讨论可以简略一些,不一定每个问题都要面面俱到地讨论。这样,可以节省集体备课的时间,提高集体备课的效率。
二、坚持求大同存小异原则。集体备课应该注重观点统一,意见统一,经过集体研究、讨论,其结果是达成共识,但是也不排除个别的看法,比如,教学的顺序,教学的方式方法等方面就可以因人而异,这就要求做到大同小异。
三、坚持既精讲又多练原则。集体备课要注意备好课堂教学中精讲什么,多练什么,从内容上要体现基础知识和基本技能,目的就是要在有限的课时里把知识传授到位,把技能训练到位,要从提高学生的综合素质和能力方面加以考虑。
四、坚持敢较真善出效原则。较真的前提就是多问几个”为什么“,要知其然又要知其所以然,怀疑多了,思考的问题就全面、细致,讨论中要互相考证,直到答案明了、正确为止,保证教学出成效,充分体现集体备课的效率高、效果好。因此,教师要通过集体备课,”较真“、”出效“,真正掌握教学的内容。
参考文献
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