五年级德育工作总结

时间:2023-06-04 06:21:38
五年级德育工作总结

五年级德育工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的五年级德育工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级德育工作总结1

班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。德育处于学校教育工作的首要地位,是实施素质教育的重要一环,对促进学生全面发展,起着主导和决定作用。

一、当好“心理医生”,因人施教

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。

二、安全教育,常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、语文课,放学排队进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对课下学生追逐打闹这一现象严格禁止,教育学生上、放学路上注意交通安全。时 ……此处隐藏18394个字……会孩子们做一个好人,优秀的人。除了重视班会课以外,我注意将德育工作纳入正常的制度建设中,根据我校的校规,结合本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。开展各种班级活动,培养学生的团队精神、创新精神、拼搏进取精神、爱国情怀、感恩之心。

2、培养班干部

班干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。

班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的此对于班干部队伍建设我一向非常重视。我对班干部要求特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死,我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼,我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部,让我的班工作轻松了很多。不过,班干部的培养是需要长期的努力,因为随着学生年龄的增长,他们的性格、爱好、心理以及接触面等会发生改变,离不开教育工作者的正确引导。

3、班集体建设

从班风中可以体现出一个班级的好坏,这时一个班级的名片,要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,形成良好的班风,这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于学困生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理,利用激励教育,经常鼓励他们多学一些知识。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、运动会等各种联系方式和家长取得工作上的联系,同时我建立了“家长电话薄”,及时了解家长的想法和反馈。半年来,我的工作赢得了各个方面的赞同和支持,尤其是家长和校长的大力支持。回顾过去,总结经验;展望未来,我将继续努力!

20xx.01.10

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