世界粮食日主题活动总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的世界粮食日主题活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
世界粮食日主题活动总结1大家都能熟练地背诵李绅的《悯农》，但从小生活在城市里的我们，又有几人能体会到锄禾日当午，汗滴禾下土的艰辛?又有几人因为明白谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的道理而真正做到了颗粒归仓?农民伯伯用滴滴汗水换来的粮食，怎么能允许我们肆意浪费呢?所以，我们应该从现在开始，节约每一粒粮食。爱粮节粮，从我做起。
我小时候吃饭特别不乖，总是想这想那，东张西望，常常半小时吃不完半碗饭，还洒得到处都是。桌子上除了碗，星星点点，全是我遗弃的白白胖胖的米饭粒儿。妈妈经常提醒我：女儿，你下巴有个洞。可天真的我哪里懂妈妈的暗示，仍旧面不改色，一如既往。有一次居然把吃不完的饭偷偷地倒进垃圾桶里。
前年夏天，我和妈妈去看望乡下的外婆。那天，太阳火辣辣地炙烤着大地，天地之间就像一个蒸笼。狗吐出长长的舌头;鸡耷拉着翅膀;蝉此起彼伏，知了个没完。走在乡间小路上，我看见许多农民伯伯在地里干活。我问妈妈：他们在干什么呢?这么热的天，怎么不待在家里呢?妈妈说：他们在收割稻子呢。农民们这几天最忙，要 ……此处隐藏5632个字……>最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是十分来解，想总是会和粮食有关，但为什么设这个“粮食日”呢？于是我就上网搜集了有关的资料，学习并整理出来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。
三、 学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈
在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子们在活动时非常的感兴趣，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能浪费。
四、“光盘行动”的开展
在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。
五、有关“粮食日”的主题墙饰
这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的，孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。
六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》
那天和雨妈交流时了解到，孩子在家不愿吃早餐，有时直接起床就来学校了，于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者，于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本，也结合“粮食日”的活动，通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述，孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查，“早餐你吃了什么”，雨妈反应说，现在在家都是主动要求吃早餐，养成了一个好的饮食习惯。
总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么在以后的工作中，会一如既往的坚持，培养孩子们有一个良好的饮食习惯的！
