印记初中作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的印记初中作文，欢迎大家分享。
印记初中作文1人生的成长道路上布满了印记，印记有的深有的浅，每一个印记都在演绎着不同的精彩故事，而每一个故事都令人回味无穷。
成长在三岁的道路上市快乐、美好的。那一年，下了一场大雪，大地都被白白的雪覆盖了。我快乐地在雪地上玩，玩得忘了自我，妈妈说：“你这孩子，慢着点，别摔着。”我和小伙伴们在雪地上相互追逐着，雪越下越大，地面上的雪也越来越厚，当我们踩在雪地上留下了一串串快乐地印记。雪地是我们快乐地天堂，我们一起打雪仗、堆雪人，弄的满身都是雪，简直成了一个会动的“小雪人”。“小雪人”一起玩耍、嬉戏，融城了一个大家庭。可惜没有办法，这个大家庭中的每一位成员总是要回到自己温暖的家。
成长在五岁的道路上是天真、烂漫的。春天到了，小草也从硬硬的土壤中钻了出来，露出了嫩嫩的小芽，湛蓝的天空中多了许多的风筝，他们是多么的自由。
爸爸妈妈带我出去放风筝，爸爸帮我展开风筝，让它飞向天空，我仰着头看飞的高高的风筝，我突然有个想法，就问爸爸：“我什么时候能飞上天空”。爸爸说：“等你长大以后就可以飞翔空中。”“长你这么大吗。”“是的。”“可我从来没见你飞过呀 ……此处隐藏6261个字……打开记忆的闸门，细心体味曾经的印记，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！
印记初中作文10丽觉得生物老师就是一个丝，他的衣服从第一节课到现在也没有换，是一套灰色的运动装。已经一个月了，而且他已经三十多了，还没有结婚，更别提女朋友了，方方面面都符合一个丝的特征。
上他的课和自习没有什么区别，甚至是比自习更轻松，自习还不能说话，他的课就可以说话。丽的后桌是迪，而迪的对象是同班的勇，这样放松的课，勇坐在迪的身边，两个人说着无关痛痒的话，突然丽觉得裤子一凉，丽啊了一声，一下子站了起来，丽一模裤子，湿透了，回头看看迪，迪满脸歉意，"不好意思啊，丽，勇他没注意，别生气好么，让他跟你道歉" 还没等丽说话，勇先说了"我又不是故意的，" 丽听勇的话更生气了，指着勇的鼻子"我打你一下说不是故意的，你生不生气，你妈没教过你懂礼貌啊" 勇耍无赖的说"没教" "那今天我教你了" 丽坐不下只好站着。
丽讨厌极了勇，一个人能够这么没礼貌也是真够可以的课，脑子也笨，语言上占了他的便宜他也听不出来，不知道迪怎么会看上他，丽其实等的就是勇的一句对不起，只要他说了，丽完全就会原谅勇，丽觉得勇这个人并不怎么样，敢做不敢当，以后肯定会跟迪分的。丽虽然也不太喜欢迪，但是还是觉得跟勇在一起可惜了。
下课后，丽来到窗边希望裤子可以快点干，还好丽穿的是黑色裤子，不那么明显，迪来到丽身边"不好意思啊，丽，我宁愿湿的是我的衣服" "没关系"丽勉强挤出一个微笑，虽然不开心，听到迪这么说，还是好受些，比勇强多了。
后来，老师找两个人谈话，让勇别打扰迪学习。丽只记得，多年以后，丽看到迪和别的人抱在一起。
