爱的教育读后感(汇编15篇)
细细品味一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的爱的教育读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱的教育读后感1最近,我阅读了一本名为《爱的教育》的书。这部书的作者从一个小学生的角度,以日记本的形式,讲述了一些小故事,通过这些小故事阐述了爱的意义。虽然我对爱的意义有些还不能理解,但我已被书中揭示出的什么是真正的爱所震撼。
这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的意大利小男孩成长的故事,记录了他一年里在学校,家庭,社会中的所见所闻, 书中的每一个小故事都讲述了一种不同的爱,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚之爱。书中没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹.它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人,小石匠,铁匠的儿子,少年鼓手,带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活,正是这些看似平凡的人物及故事,却体现出了感人肺腑的力量,让我们在爱中受到教育,让我觉得世间处处有真情。例如在《我们的老师》一文里,作者用朴素的语言描写了老师在回应学生问候时的神态,批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥、亲切中不失威严的好老师形象,描绘的师生之间的爱是那样的亲切,自然。《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一 ……此处隐藏9365个字……的介绍,我不由得从心底飘出一个想法和期望:交这样的朋友!
加罗内是恩里科的同窗好友。他的爸爸是火车司机,出身平凡的他有着一股不平凡的气概。小孩子们在受人欺负的时候,总会喊道:加罗内!”或许他有得天独厚的条件:身材高大粗壮,力气在班里最大。但他也把这些有利条件都用在了除暴安良、拔刀相助,见义勇为上:帮助丢了钱的小学一年级学生买本子;保护受人欺辱的贫困残疾同学克罗西;维护平民班里学生的利益……这些伟大的举动,都出自于他——慷慨、勇敢、正义的加罗内!
他爱家人,但又不愿意让他们为自己担心。一封给母亲的八页的信已经写了三天,一贯粗枝大叶的他还在信纸边缘装饰着羽毛。他被小刀划破了手指,刀口深入骨头,我无法想象那难忍的疼痛带给他多么大的肉体伤害!可是,他能够掩饰到在校一天没有同学发现,在家里不向父母说明。这些坚强的行为,同样出自于他——坚强、懂事、重亲情的加罗内!
他沉默寡言,喜欢一动不动的地坐在位置上。但他真诚的目光注视到你的时候,却有股难抵的亲切和温柔,让你难以抑制地想和他做朋友,班里的小同学也都想和他成为邻座。因为当你有需要的时候,他会尽全力满足你。这就是加罗内独一无二的人格魅力!
加罗内就是这样成为平民学生的代表,成为弱者的依靠。当我了解到这些的时候,就真的再也抵制不住心中的仰慕,想要交到一个这样的朋友了!他的点点行为,都拨动我的心弦,奏着友谊的欢歌,而他优秀的品行,更是闪烁着人性的光芒,吸引着我的目光。若是能交到这样的朋友,何愁近朱者赤的条件缺乏?我想,恩里科也正是在与加罗内的交往中,不断丰盈着、圆满着自己的品行,从而向着‘优秀的人’成长的吧!人要不断地交朋友才能不断进步,而交这样的朋友才能更清楚地认识、感受到友谊的魅力!