我高三作文（通用33篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我高三作文（通用33篇），希望能够帮助到大家。
我高三作文 篇1我是习惯在夜深人静的时候敲击键盘的，那仿佛是我一个人的舞蹈，然后缓缓落幕，曲终人散！
最近也没发生太多的事，但我总是觉得应该把我最真实的生活付诸笔端褪尽浮华，方显本色即便是千疮百孔又如何？寄托无尽人的思绪的月亮，高洁的她，不也是千疮百孔么？只可惜老李（太白）他先几百年去了要是他活到现在，不被美国宇航局气个半死才怪！
该是说点正事了。
期末考英语挂红灯，数学拉响红色预警，语文么高不成低不就然后前进149名。
小花说我进步了。
我苦笑，反问他，你知道我是以什么为代价的么？
太多的无奈和心酸，只有我自己最清楚！
上周末去哀牢山耍了一趟记忆似乎全被劳累给挤满了，连欣赏那古朴民风的间隙都不留给我
或许，人是会累的当你忘了你自己的时候，也就不累了那样的躯壳还存在累与不累么？
我真的感觉到累了是身心俱疲这又何尝不是一件好事呢？我还是找到了我，乘“他”还没走远的时候现在的我，还是我，真正的我！
压抑挺好的，它会给我动力就是这样 ……此处隐藏24608个字……罢了，感到很迷茫，甚至渗透厌学行为。看着部分同学匆匆不上了:有的就业、有的踏入技术学院、有的在社会上当小混混……但我依然像诸葛亮那样静观大局。
初三我还是个中下等的学生。那时候我对数学不感兴趣，并且班主任还是数学老师。他比较张扬个性，像我偏科一样的对我们这类学生视而不见。 由此上溯如今，我的数学还是不行。虽已成年，但学习经验有限。
刚开学几天，班主任各部分任课老师也给我们讲了，只有这半期的学习时间了，算算去除星期天之外，就只有整两个月的学习时间了。而下期却是悄无声息的冲刺阶段。
因此，我也要以压力化动力之法吸取前人的光辉时刻——以李素为榜样，以（程）杜检为目标；语数英全力提升，专业课步步增强! 高三决定着以后的命运，它是自身未来生活的基础。
我要成为高三的主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的；即:上课争分夺秒于刻苦专心，不费半寸光阴；艰苦奋斗，实做实到！善于思考，、积极主动、做到事倍功半，相信一分耕耘总会有所收获。目标二本，成就一本为基础。发展自己，绽放青春绚丽的光彩！让青春时光过得更加充实，不留一丝遗憾。吸取前人一切特长，补足自身未发掘的潜能。以自身特长扩展学习计划，每天进步一点点，幸福快乐现眼前！为了梦想的实现，再苦再累，我也无悔无怨。
自身具备学习的流程:静思、持之以恒、勇往直前、竭尽全力。即:时光匆匆，转眼飞逝；学习未备，光阴没尽；脑海虚无，如幻梦境；心情烦躁，万事皆空；计划行事，寸光不悔；机灵聪慧，若影若迷；静专思主，持之以恒；勇往直前，竭尽全力。心怀梦想，积极向上；终成正果，前途大量；此生至此，坚决充实；别无他意，只求方向。
我的高三我做主、我的生活需勤奋、我的理念——竭尽全力！
