以理解为话题的作文

时间:2023-01-21 10:31:25
以理解为话题的作文

以理解为话题的作文

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的以理解为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以理解为话题的作文1

“你好,好久不见!”我听见一声轻微而伤感的问候。

我环视四周,没有人,只有一棵枝繁叶茂的老树。哦,我认识它。曾经一个个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻,这片曾经养育了我十年的土地,在我眼里已是陌生了。很庆幸,它还在。

“过得还好吗,我的老朋友?”我拍拍它坚实苍劲的身躯,微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在我的额头上,是露珠吗?不是。因为露珠是清凉的。难道,是泪水?

“我的老朋友,你怎么啦,你在哭吗?”许久,没有回答,一片寂静。我带着疑惑正要离去,忽然,一个哽咽的声音在耳边响起:“我们或许还会见面的,不过不会在这儿,也许会在餐桌上,也许会在教室里,我会变成你手中的筷子、或者你的课桌、你的书本只是,我再也不会穿着如此葱郁浓绿的外衣,再也不能成为鸟儿们的家,再也没有自由生长的权利了”

“你很悲伤,你恨人类剥夺了你生存的权利,对吗?”

“哦,不,我已经很幸运了。我活了三十多 ……此处隐藏12002个字……“家”只是一个“中转站”。“难得”的是,老师与家长又总会在所谓“早恋”问题上达成一致,口诛笔伐,闹得不亦乐乎。渐渐地,“代沟”形成了,我们说:“他们不理解我们!”

但是,在我们大喊苦闷、孤独的时候,我们是否想过:“我们理解他们吗?”事实上,我听到的是不少人在说:“从未想过。”既然没想过,自然就谈不上理解,那么在我们得不到理解的同时,让我们也来安静地想一想我们的父母和老师都为我们做过了什么吧。

我们这代中学生大多是独生子,而上学所需要的钱很多,父母为了给我们创造一个优越的学习条件,只有终日在外忙碌。当我需要钱,向父母要时,几乎是有求必应,不就有人戏称父母为“自动取款机”吗?然而,索取多了,便会把它看做是理所应当,而忘记付出。

至于师生之间的不理解,原因多矣。或许师生间毕竟是两代人,彼此拥有不尽相同的思想认识,因此在情感的沟通上多少有些错位。老师认为学生学习第一,师道尊严,而我们大都希望和老师进行更多的情感交流,做朋友般的倾谈。然而,桃花源是不常有的,于是老师们严厉的批评换来的只有学生心中那张“凶恶”的脸,而在逆耳的话语后面蕴含着的浓浓师情则很少被我们读懂。

我们总是在喊:“我们需要理解,因为我们很孤独。”然而冷静一下,坐下来,想一想,我们之中有几个记住了父母的生日?有几个在天气突变时想到了父母的冷暖?又有几个注意到了老师沙哑的嗓音?又有几个设身处地地考虑到老师的辛苦?遗憾的是,没有。我们之中几乎没有人能做到用“心”关怀我们亲爱的父母、老师,不客气地说,我们很自私。其实,父母、老师们何尝不需要我们去理解呢?他们同样需要我们对他们的爱。生竟理解是双向的。

面对着终日奔忙的父母、老师,让我们用真心呼唤:“我爱你们!”

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