二年级记叙文
相信许多人都写过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编收集整理的二年级记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级记叙文1这段时间我老是做恶梦，不是梦见自己死亡了，就是梦到鬼了……
一个早上，有同学问我昨晚做了什么梦，我慢吞吞地说：“恶梦！”她说：“柳畅，运气不好嘛！我做的是美梦。”我苦笑了一下，用羡慕的眼神望着她们。心里却很不舒服：为什么她们能做好梦，而我不能？我的运气真不好！
有几个朋友微笑着给我讲起了她们的美梦，有的是有了很多钱，住上了别墅；有的带着父母去周游世界，回来后过着公主似的生活……我听了，满脸羡慕，她们梦真美啊，而我却没有！
以前，我也做过一个不完整的美梦：一个老婆婆把我带到一座山上，说：“这座山上有种长生不老的草，快去摘吧……”当我找到这种草正要去摘时就被老爸吵醒了。只是一个不完整的美梦。
为什么我就不能做个完整的美梦？难道我的运气那么不好？
二年级记叙文2有一个双休日，阳光明媚，春风拂面，我搬着一辆蓝色的自行车。到我家楼下院子里去学。
开始，我学习上车，用脚蹬了半天，只能上去一只脚，另一只脚蹬上去时，自行车就偏向另一边，我只能一只脚在地上走，另一只脚蹬在自行车上慢慢向前移动， ……此处隐藏3980个字……
今天，吃过晚饭之后决定要让妈妈休息我来把碗给洗了.说干就干我心想:“从来每次只知道端碗吃饭怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好妈妈一定会很生气的.”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿来我教你.我鼓起勇气心想行!我一定要把碗洗干净.于是我打了一盆水把碗放进去洗.谁知洗了三遍却怎么也洗不干净摸起来总是粘乎乎的.爸爸摸了摸说:“别白费力气了，冷水是洗不掉油脂的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。之后，我有换来一盆热水，将碗.筷子放入热水一段时间。静泡过后，首先我只用抹布在碗里转两圈，之后倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸又对我说：“这样是不行的，”应该将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹，说着爸爸也动起了手，给我演示了一遍，我就照着爸爸的样子去做，果然很快的将一个碗洗好了，我拿给爸爸看，爸爸对我说：“洗得不错，在继续洗。”接着第二个.第三个……也相继洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出一份力了。最后，爸爸说：“快，把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹，怎么也擦不干净。爸爸说：“不能这样抹，应该有条理的一点一点的抹，这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。真没想到，一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。
二年级记叙文15我的爸爸长了一双炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，还有一双宽宽的眉毛和小小的嘴巴。他帅气的面孔我不得不羡慕，家人都说我长得像爸爸，我很开心。
爸爸每天工作都很辛苦，每天回家都是凌晨以后，他都会悄悄的亲我一下再去睡。我的爸爸不爱多说话，他也没有什么特殊的爱好，就喜欢给我做好吃的。爸爸偶尔会陪我踢足球儿，走路时总喜欢用他的大手牵着我的小手，我觉得很幸福。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸。
