我的心愿记叙文

我的心愿记叙文

相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编帮大家整理的我的心愿记叙文，欢迎阅读与收藏。

每个人都有自己的心愿，也许是伟大的，也许是渺小的，但都会为这个目标努力奋斗，我也不例外。我的心愿就是——当一名作家。

我曾经也妄想过，当一名主席或总理什么的，但自从我接触了书，就再也没想过。我读的第一本小说就是张天翼写的《宝葫芦的秘密》。读得我有时泪流满面，有时浮想联翩，有时……当时我就立下志愿，我也要写一本书，它能让人们感受生活的酸甜苦辣，悲欢离合，它能向人们展示真善美的魅力，它能向人们传通正能量，是人们懂得生活的真谛。

看，现在我正在为我的心愿而努力奋斗呢！每天看的作文书，写的日记可以让我的作文进步不少。写作方法，好词好句也想沙漏一样流进我大脑的存库。我整天都在文学的世界里遨游，在文学的宝库里陶醉，我对文学是那样痴迷。因而，我的作文水平也提高不少。由此，我懂得了：一个人的成功来自于对这件事情的喜爱。

在二零一二年，一个消息轰动了全中国——中国的一位诺贝尔文学奖得主诞生了，那就是——莫言先生。很羡慕他，但却不止羡慕，“江山代有人才出，君领风骚数百年。”我的梦想又高了一层——我要成为中国第一位女性诺贝尔获奖者。莫言先生是我 ……此处隐藏6306个字……师。

三年级时，我因为成绩差，胆子小，变得很自卑。后来换了一位新老师，改变了我的一生。她姓王，长得非常漂亮，也很温柔。我特别喜欢她，每次上她的课，总希望能引起她的注意。她有个特点，上课时总爱提问学生，爱表扬学生。当时想：如果我能得到她的表扬，那该是多么幸福的事啊！于是，每次她提问时，我都把手举的高高的，嘴里还不停地嚷道：“老师，找我！找我！”终于，有一次老师找到我了，微笑着看着我，并示意让我回答问题。当老师喊到我的名字时，我欣喜如狂。谁知我只顾举手了，根本就没听清老师提出的什么问题，傻傻地站在那里，很尴尬，脸上火辣辣的。下面的同学开始议论纷纷：“不会还举手，真是大傻瓜！”“真是的，找存在感呗！”我羞愧地无地自容，恨不得钻进地裂缝。突然，老师温和地说：“下次注意听课，别开小差了！相信下次你一定能行！”老师仿佛看透了我的心思，真是个善解人意的老师。我点点头，坐下了。

下课时间不早了，老师把我叫到办公室里，微笑着好奇地问：“你不会，为什么要举手？”“老师，我想得到你的表扬！”我不好意思地说。然后老师说：“这样吧！我们有个约定，当你不会时就举左手，会时就举右手。这是我们之间的秘密。”从此以后，我几乎举得都是左手，终于有一次，我举右手了，老师眼睛一亮，喜形于色，叫到我，我很流利地回答了老师提出的问题，老师给了我很大的表扬。同学们也向我投来羡慕的眼光，我心里美滋滋的。从那以后，我上课认真听讲，下课复习当天所学内容，学习积极性很高，成绩也突飞猛进。

是王老师用温柔，智慧，善良让我尝到了成功的滋味，变得自信满满。心底也萌发了心愿的种子，长大后要成为像王老师一样的人，用爱呵护学生，用心教育学生。之后，我克服重重困难，坚持努力学习，让种子开出美丽的花。