描写景物小学作文

时间:2022-11-25 00:43:26
描写景物小学作文

描写景物小学作文

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的描写景物小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写景物小学作文1

早上,踏着湿湿松软的沙滩去看大海,退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去,和人们玩起了抓迷藏。各种颜色和不同形状的贝类,让人目不暇接爱不释手,忍不住拾了一小袋。

天渐渐亮了起来,天空一片浅蓝。突然在水天相接的一线出现了一道红霞。霞光慢慢扩大,一点点的变红,淡淡的阳光射了出来,太阳慢慢的出来了。在人们的欢笑声中,冲破云霄跳出了海面,太神奇,太壮观了!

明媚的阳光温柔地照在人们身上,海面上一片金光。随着海浪的拍打,阳光像片片鱼鳞,铺满了海面。沙滩上的游客们开始享受快乐的时光。孩子们在沙滩上追逐戏耍,有的在在用沙子建造梦中的宫殿,有的设计着伟大的工程。勇敢者则跳进大海和水亲密无间,接受大自然给予的享受。

阳光,大海,沙滩是最美丽的!

描写景物小学作文2

冬意渐渐消失,迎来的是春暖花开的春天,今年的春天好像没原来那般暖和,是啊,春天来了,倦意也开始了,此时我正有些睡意的写着这篇文章,我有位朋友说今年春天的味道很好闻,我也闻了闻,春天熟悉的味道 ……此处隐藏3415个字……,我不让你听。

过了五分钟后,我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前,噢!原来我是在看花儿呢!

描写景物小学作文14

来过金华的人都知道,婺州公园有两头金牛。渐渐,金牛成了金华的象征。

双牛共有五米多长,除两个白色的角外,其它全是金色,像天边辉煌的圆月。两尾巴一只中间呈“D”状,一只紧和身体相连,好像真的在斗牛一般。

清晨,老人们在金牛前晨练,一看见那又美又神圣的金色,就精神抖擞,拿出百倍的精神。白天,孩子、游客纷纷在金牛前嬉戏、拍照。骑上金牛之背,体验斗牛之乐;抓住之尾给它加油打劲,都是乐趣无穷。中午,吃饭的人坐在旁边的椅子上,与金牛共进午餐。傍晚,天边的落日照耀在牛背上,发出与霞光同样的颜色,有一种独特的风情。晚上,金牛的“金”依旧不退,路灯又使金牛变得金光闪闪——

晚上,人们都散了,只有金牛屹立在公园里,斗着、斗着,在黑暗中闪闪发光。

描写景物小学作文15

春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新,幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静,吓的火热,秋的灿烂,冬的祥和都在这条彩带上。

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