默写三年级作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的默写三年级作文，欢迎大家分享。
默写三年级作文1
“怎么办？怎么办？”这个字我不会写啊呀！我脑子里正在飞快地运转着。哎呀，哎呀，我还是不会。该怎么办呀？
又到星期四了，默写也悄无声息地过来了。
我一定要再次考到100分！我要利用中午的`时间看一看古诗词，再加熟练，这样我就可以考一百分了。
下午到来，才发现我没有看古诗词。我想：“怎么办呀？怎么办呀？”这次我肯定考不到100分了。
来到教室，我借了别人的古诗词看了一会儿，就上课服了。哎呀，我怎样才可以全对呀？老师叫我们默写《风》《凉州词》《回乡偶书》《登鹤雀楼》和《咏柳》。
听到这一些，我高兴得一蹦三尺高。“这不全是我背过的吗？”我兴高采烈地说道。
说完，我开始了火箭飞快法，畅通无阻地飞到天空。有一个字我冥思苦想也不会写，火箭像着火了一样。终于，那个字我想起来怎么写了，火箭又像修好了一样，飞到外太空了。我写完了，老师给我改了100分。
我大摇大摆地回到了座位上。今天的运气真是好！
默写三年级作文2
开学的第一天，我们进行了一次特殊的默写。
语文课一开始，刘老师说：“今天我们要进行一次特殊的默写！”
猜猜我们默的是什么？词语？句子？课题？统统都不是！而是同学们的名字！
我们交头接耳，议论纷纷，大家慌了手脚，因为过了都过了整整一个春节。
老师说出了默写的第一个词语“张静然”，原来刘老师要给大家默同学们的名字呀！她要看看我们是不是过了一个寒假把同学们的名字都忘了，同学们都开怀大笑，想起默写前刘老师说的特殊默写是什么了！最后，刘老师还说：“我现在给大家加个附加题，默我的名字！”大家都愣住了，只记得刘老师的“刘”怎么写！不知道她的名字到底该怎么写！
本子发下来了，刘老师只说了：“大家都相处了两年，怎么连名字都不会写？”
所以，以后发本子的时候要多注意同学们的名字了！
