【推荐】三年级龙虾作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级龙虾作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级龙虾作文 篇1
今天，爸爸带我和姐姐去吃龙虾。
到了那，我们下了车，就看见满满一大盆子的龙虾，朝我张牙舞爪地挥舞着它的那双大钳子，黑得发亮的甲壳，长而细的`须乱成一团，在这个大盆内跃动着。
“浩浩，想吃吗？”爸爸忽然问到。“当然想吃啊，怎么啦？”“想吃，就要干活！”“干活？”
“原来干活是…………”“对，就是处理龙虾。”大家应该都知道。因为我不会，所以爸爸便给我做了个示范：首先，把龙虾的头扯掉，并弄掉那些黄色的东西，然后，把尾部中间的鳞片“连根拔起”，要连同一根茎扯出来，用涮子涮干净腹部，最后，用剪刀剪开背上的壳就完成了。嗯，不过如此吗。
说干就干。我抓起一只龙虾，准备扯掉它的头，结果没抓稳，它反手就是一夹子。“啊！”我一声惨叫，响彻云霄。我一气之下，把它那只钳子扯了，忘了“啊！”还有一只钳子…………
这一次坎坎坷坷的龙虾之旅，让我明白了劳动的辛苦。
三年级龙虾作文 篇2
在这个阳光明媚的午后，我和表姐约好一起去捉龙虾。我们各自拎着小花桶，向小河边进军了。
一路上，我们欢声笑语，花儿在向我们招手，鸟儿在向我们问好。一下子就到了小河塘，我们挽起袖子，卷起裤腿，小心翼翼地走在河塘间。我眼睛一亮，发现石头上有一只大龙虾正在悠闲地打盹儿。我弓着背，弯着腰，蹑手蹑脚地走过去，手微微地向上拱起，以迅雷不及掩耳之势的速度，“啪”地一下罩住了它，我大声叫道："我抓住了，我抓住了！”正当我洋洋得意的时候，大龙虾愤怒地用大钳子狠狠地夹了我一下，疼得我嗷嗷直叫，我忙松开手，大龙虾见机会来了，赶紧逃之夭夭。我恼怒极了，抓起一大把青苔，往它狠狠地扔去，可是我用力过猛，一不小心把自已也甩了出去，和河泥来了个“零距离”的拥抱，惹得表姐哈哈大笑。
我忙站了起来，虽然一副狼狈相，但我依然不灰心，仍小心翼翼地找着。终于，功夫不负有心人，我又发现了一对“夫妇”，正躺在岩石上，海阔天空地聊天。我悄悄地靠近它们，没等它们回过神来，我就已经把它们装进小桶里了，哈哈，它们成了我的第一个战利品，我高兴极了…。
夕阳西下，我们只好依依不舍地踏上了回家的归程，心想：今天的收获真大呀！
三年级龙虾作文 篇3
今天我告诉你我喜欢吃什么，好吗？我喜欢吃鸡肉，我还喜欢吃鱼肉，我也喜欢吃丝瓜，但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗？就让我来告诉它的样子吧。
整体看，龙虾像一位大将军，穿着一件红色的盔甲，威武极了
再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上，眼柄上共有三对触角，其中一对长长的，像探测仪，时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的，长长的，它的牙齿长的地方与众不同，你们知道它的牙齿长在哪吗？我告诉你吧，长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的，长着四对，它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。
它长年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳，成熟后三年才换一次呢！龙虾不仅肉洁白细嫩，味道鲜美，营养丰富，而且具有药用价值，可以化痰止咳，助伤口生肌愈合，还可以防止脑动脉硬化。
你喜欢龙虾吗？
