【热门】四年级学生作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1在我婆婆家的院子里，有一个大花园，一年四季都有花儿开，就像花的海洋。
春天，一簇簇绽放着黄色笑脸的迎春花开在了花园的石凳旁，它们好像在说：“度过了一个寒冷的冬天，五颜六色的春天已经来到了！”听到了花儿的诉说，我不禁喜欢上了春天。
夏天，亭亭玉立的昙花正在水中欣赏自己美丽的身影，有些人一看到昙花，就像看到了仙子，我仔细一看，昙花真像是一位披着白衣下凡的仙女。看到了昙花仙子美丽的影子，我仿佛喜欢上了夏天。
秋天，朵朵桂花藏在嫩绿的叶子中，阵阵清香扑鼻而来，像一个浑身擦满香水的小姑娘。闻到了桂花的清香，我好像又喜欢上了秋天。
冬天，花园里就像是腊梅的天下，一朵朵精致的梅花傲立在寒风中，就像一个妩媚的少女站在那里。
啊，我喜欢四季，因为它春、夏、秋、冬都很美！我更喜欢婆婆院子里，四季都开满鲜花的大花园！
四年级学生作文 篇2生活中的人真是形形色色，有和蔼可亲的老大爷，有乐善好施的奶奶，有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。
……此处隐藏806个字……不肯！我有时还躲在房间哭！我很讨厌他们啊！因为他们总是控制我们！我的苦都不知道应该向谁诉！我的想法对他们来说是“垃圾”！有时还说别人的女儿怎么就那么的聪明！我和你妈怎么就生你们这些那么蠢的.！大骂我门三声“猪、猪、猪”你们比猪还蠢！我……该向谁诉啊？四年级学生作文 篇5一个星期前的一天，我在广场通往车库的一面墙壁上发现了一只蜗牛，我把它放在一个浇了点水的透明盒子里，天天看它东爬西爬。
我抓的蜗牛很大，壳子就像一个玩具赛车的车轮，长相也十分奇怪，有一对柄眼，柄眼下面还有一对较短的“柄眼”(我也不知道那是什么，只是感觉与柄眼长得很像)；蜗牛嘴呈横H型。
蜗牛属于软体动物，是靠肌肉伸缩的方式爬行，速度很慢，究竟有多慢？我用时钟和尺子测量了一下，发现它的爬行速度每分钟才5—7厘米。怪不得人们用蜗牛比喻有些人办事速度和效率很慢呢。
蜗牛壳子里有一个“板子”一动、一动、一动……我想这儿应该就是蜗牛的心脏了。天凉的时候蜗牛的皮肤上还会起“鸡皮疙瘩”，盛夏的时候就不会有这种现象。蜗牛有极强的伸缩性，我抓的这只大蜗牛就可以从1.5厘米伸展到3厘米，达到原来的两倍甚至更多……
蜗牛能潜水。第一招：缩起壳，听天由命了；第二招(适合浅水)：乱爬行，有时候为认清东南西北伸出眼来探查，但眼睛又怕水，于是就把眼睛一伸一伸……达到终点。
蜗牛伸的过程是：先伸出一点肉，肉里再伸出肉，伸出来的肉越来越多，形成身子，然后从凸出来的地方挤出柄眼。至于缩嘛，就不说了，就是刚才的倒回嘛！
蜗牛在一闪一闪的光下有反应，它们会像小木偶似的站在那儿。我就用这种“法术”催眠了两只蜗牛。
蜗牛真有趣，我爱静静地观察它们！
