【精品】四年级玫瑰作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级玫瑰作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级玫瑰作文 篇1早上，王老师刚跨进办公室门口，便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻，又将花儿挨着脸庞，然后情不自禁地问：“这是谁送的？好香啊！”
原来，王老师生病了，在家休息了两天，今天才来学校，谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事，因为着急去看班里同学的情况，所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=
等到王老师从教室返回时，其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师，金老师竟然说不知道。“不过，是昨天放在办公室门口的，这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条，一看，上面写着：“王老师，我们祝您早日康复。”可是却没有署名，王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况，可是却很失望。于是，下课后，王老师就找刘梅调查情况。可是，刘梅说：“我知道是谁送的，但他让我不要告诉别人。”
王老师想出了一条妙计，让送花的人“不打自招”。在下午的课上，王老师对同学们说：“不知是谁送了我花，我非常开心，但是，我对花粉过敏……”还没说完，刘梅 ……此处隐藏363个字……花瓣就已经长齐了，我经常给他们浇水、施肥、裁剪叶子。没想到，我的.心血没有白费，看着玫瑰花千姿百态，沁人心脾的花香，我高兴极了。
玫瑰花的小刺就像是玫瑰士兵，一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女，玫瑰士兵无时不刻的保护着玫瑰少女。然而，一朵朵玫瑰花在它们的卧室里舒适的生活着，却不知道玫瑰士兵的不辞劳苦。
如果你把一朵玫瑰花摘下来，不几天它就枯萎了。如果你把花瓣掰开，一片片片花瓣洒向天空，就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。当然，玫瑰花没有被摘下来，它的寿命就非常持久。
玫瑰花象征着爱情，也象征着生命的坚韧，也象征着执着的精神。
我爱玫瑰花，爱它那沁人心脾的花香，也爱它那高贵的气质。
四年级玫瑰作文 篇4在茫茫花海中，我最爱玫瑰花。那花有嫩绿的花茎，茎中有两片小巧玲珑的叶子，最上面是一朵姿态万千的美丽朵儿，花瓣们团在一起像好几个好朋友聚在一起说悄悄话。玫瑰花不但花色缤纷而且每种颜色有个美妙动听的名字；像火一样炽热鲜红的叫“红色热情”；像蓝天般幽静天蓝的叫“蓝色妖姬”；像黑色般神秘幽黑的叫“黑色执著”，真是亭亭玉立、秀姿天成呀，玫瑰花简直太美了。
玫瑰花不但花色缤纷、啊娜多姿，而且功效繁多。
玫瑰花可以泡清香喷鼻的玫瑰花茶，在茶杯中放上3—5片新鲜的玫瑰花瓣，再放上少许的红糖，倒上开水，最后等上5分钟，一杯夏日清爽解渴、冬日暖身的完美无缺的佳品就这样完成了。玫瑰花还有别的功效吗？当然！玫瑰花还可以做成玫瑰酒、玫瑰露、玫瑰酱、玫瑰饮料、玫瑰红糖片……“玫瑰的作用真大呀！"我不由自主地感叹到。
玫瑰，我爱你，我爱你那缤纷的颜色；我爱你那婀娜多姿的形态；我爱你为人类做出巨大的贡献。
